Hội nghị tổng kết năm học 2021-2022, triển khai nhiệm vụ năm học 2022-2023

Năm học 2021-2022 là năm học đầu tiên ngành Giáo dục triển khai Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng; đồng thời tiếp tục triển khai thực hiện chủ trương đổi mới căn bản, toàn diện GDĐT theo tinh thần Nghị quyết Hội nghị lần thứ 8 Ban Chấp hành Trung ương khóa XI.
Được sự chỉ đạo sâu sát của Tỉnh ủy, Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân tỉnh và Bộ GDĐT, sự phối hợp chặt chẽ của các ngành liên quan, Sở GDĐT đã tập trung triển khai các nhiệm vụ, giải pháp tổ chức dạy học an toàn, bảo đảm chương trình và mục tiêu chất lượng giáo dục ứng phó với đại dịch COVID-19.
Toàn ngành Giáo dục tỉnh đã khắc phục khó khăn do dịch COVID-19 diễn biến phức tạp, thực hiện khá đồng bộ các nhiệm vụ chủ yếu và giải pháp cơ bản trong triển khai thực hiện nhiệm vụ năm học 2021-2022; tập trung triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 theo lộ trình. Tài liệu giáo dục địa phương lớp 2 và lớp 6 được phát hành kịp thời, phục vụ cho triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên từng bước được nâng lên, để vượt qua khó khăn do dịch COVID-19, đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý đã nhanh chóng tiếp cận, nắm bắt các phương pháp dạy học mới cũng như tăng cường việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và công tác quản lý, đáp ứng được nhu cầu và nhiệm vụ trong tình hình mới.
Trong bối cảnh dịch COVID-19 diễn biến phức tạp, Sở GDĐT đã có những giải pháp linh hoạt, khả thi, đồng bộ để chỉ đạo quyết liệt các cơ sở giáo dục đảm bảo dạy đúng, dạy đủ, dạy kịp phân phối chương trình đảm bảo mục tiêu an toàn nhằm duy trì chất lượng giáo dục toàn diện. Học sinh tham gia kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm 2022 có 34 học sinh đạt giải.
Hoàn thành tốt công tác tổ chức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2022-2023. Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022  được tổ chức an toàn, chất lượng, nghiêm túc, đúng quy chế, tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp đạt 98,43%.
Sở GDĐT cũng đang khẩn trương chuẩn bị nhân lực, cơ sở vật chất để triển khai nhiệm vụ năm học 2022-2023; trong đó có việc chuẩn bị tiếp tục triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 theo lộ trình.  
Phát biểu chỉ đạo tại Hội nghị, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Hải Giang ghi nhận và đánh giá cao những giải pháp linh hoạt, khả thi, đồng bộ của Sở để chỉ đạo quyết liệt các cơ sở giáo dục đảm bảo dạy đúng, dạy đủ, dạy kịp phân phối chương trình đảm bảo mục tiêu an toàn nhằm duy trì chất lượng giáo dục toàn diện và mong muốn mong quý thầy giáo, cô giáo trong ngành GDĐT tỉnh ta, với lương tâm, trách nhiệm và tài năng sư phạm của mình sẽ ra sức thi đua dạy tốt, quyết tâm phát huy những kết quả đã đạt được, cố gắng khắc phục có hiệu quả các mặt yếu kém để  từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, thực hiện tốt nhiệm vụ năm học mới, xứng đáng với niềm tin yêu của Đảng bộ và nhân dân Bình Định.
Trong năm học mới, toàn ngành Giáo dục tỉnh tập trung thực hiện 11 nhóm công tác sau:
1. Toàn ngành tiếp tục triển khai nhiệm vụ năm học 2022-2023 bảo đảm tổ chức dạy và học an toàn, chất lượng, thích ứng, kiểm soát hiệu quả dịch COVID-19.
2. Tiếp tục tham mưu Tỉnh ủy, Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân tỉnh ban hành chủ trương, chính sách cụ thể nhằm tiếp tục phát triển sự nghiệp giáo dục tỉnh nhà, triển khai hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
3. Nâng cao chất lượng thực hiện Chương trình GDMN, tiếp tục triển khai thực hiện chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm giai đoạn 2021-2025”; củng cố, duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, phát triển giáo dục mầm non cho trẻ dưới 5 tuổi; quan tâm hỗ trợ GDMN vùng khó khăn và vùng có khu công nghiệp.
4. Triển khai chương trình GDPT 2018 đối với lớp 3, lớp 7, lớp 10; nâng cao chất lượng biên soạn, thẩm định và lựa chọn sách giáo khoa đối với lớp 4, lớp 8, lớp 11; tăng cường các điều kiện đảm bảo triển khai Chương trình GDPT 2018 (chuẩn bị đội ngũ nhà giáo, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học…)
5. Triển khai Đề án “Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2022-2025, định hướng đến năm 2030”, xây dựng và hoàn thiện cơ sở dữ liệu ngành về cơ sở vật chất, thiết bị dạy học; tăng cường các điều kiện đảm bảo và kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học.
6. Huy động nguồn nhân lực, ưu tiên đảm bảo công bằng trong tiếp cận giáo dục và đáp ứng nhu cầu học tập của con em dân tộc thiểu số, người sống ở miền núi, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn và các đối tượng chính sách khác. Triển khai thực hiện hiệu quả Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2021-2030. Thực hiện lồng ghép với  Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2021-2025, Chương trình mục tiêu quốc gia giảm nghèo bền vững giai đoạn 2021-2025 để đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học cho các cơ sở giáo dục vùng dân tộc thiểu số và miền núi.
7. Tổ chức triển khai thực hiện Quyết định số 1895/QĐ-TTg ngày 11/11/2021 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng giai đoạn 2021-2030” và Chương trình “Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng trên không gian mạng giai đoạn 2022-2030”; Chỉ thị của Thủ tướng Chính phủ về việc tăng cường triển khai công tác xây dựng văn hóa học đường.
8. Triển khai hiệu quả Quyết định số 85/QĐ/TTg ngày 17/01/2022 về Chương trình y tế trường học trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông gắn với y tế cơ sở giai đoạn 2021-2025; rà soát, sắp xếp, bổ sung nguồn lực cho công tác y tế trường học, củng cố và kiện toàn mạng lưới y tế trường học bảo đảm mỗi cơ sở giáo dục có đầu mối y tế trường học để triển khai thực hiện nhiệm vụ thường trực phòng, chống dịch tại các cơ sở giáo dục.
9. Thực hiện nghiêm túc việc đánh giá cán bộ, công chức, viên chức theo chuẩn chức danh, nghề nghiệp, tạo điều kiện cho giáo viên, chủ yếu là giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở được học tập để đạt chuẩn về trình độ đào tạo; đồng thời tăng cường bồi dưỡng nâng cao năng lực cho đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lí giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện GDĐT.
10. Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra việc thực hiện chính sách pháp luật về giáo dục nhằm xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, ngăn ngừa và xử lý nghiêm các hành vi sai phạm trong GDĐT.
11. Đổi mới công tác truyền thông, xử lý hiệu quả các vấn đề truyền thông. Thực hiện phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập” bảo đảm thiết thực, hiệu quả.
Tại Hội nghị này, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Hải Giang đã trao bằng khen của Bộ Giáo dục và Đào tạo cho tập thể Sở Giáo dục và Đào tạo và ông Đào Đức Tuấn, Giám đốc Sở về thành tích xuất sắc trong thực hiện Đề án phát triển hệ thống trường THPT chuyên giai đoạn 2010-2020.  Sở Giáo dục và Đào tạo đã trao tặng danh hiệu Tập thể Lao động tiên tiến năm học 2021-2022 cho 61 tập thể thuộc và trực thuộc Sở.
                                                                                                                                                                                 Văn Phòng Sở